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摘要:
【正】"良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。"这就是说,一个人从小养成的行为习惯会长远地发挥作用,甚至会影响他的一生。物理教学中,如何扎实有效的培养学生良好的学习
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习惯
榜样
渗透
独立
自信
教育环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理教学中学生良好习惯的养成
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理教学 学生良好习惯 物理学习 上课铃 学习态度 堂课 养成教育 设疑 课堂教学 行为习惯
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张夏林 31 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
学生良好习惯
物理学习
上课铃
学习态度
堂课
养成教育
设疑
课堂教学
行为习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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