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摘要:
随着体育课程改革的深入和发展,学校体育教学以“健康第一”为指导思想,树立了新的学校体育观念,强调发挥学生的主体作用、教师的主导作用,营造宽松、愉悦的教学氛围。于是“快乐体育”的推广越来越得到学生的接受和喜爱,那么,我们又如何把体育游戏渗透到体育教学当中,让体育游戏得到更深入的开展、合理的运用呢?
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篇名 浅谈在体育教学中如何善用体育游戏
来源期刊 教师 学科 体育
关键词 游戏 体育教学 善用
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G807.01
字数 1409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.103
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1 刘万旭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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游戏
体育教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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