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摘要:
在课程改革经过了这么多的波折以后,借着新修订的课程标准颁布的契机,我们应该思考下一步课程改革该怎么办.这是杭州师范大学张华教授在全国第二期区县教研部门负责人义务教育课程标准(2011年版)专题研修会上所作报告的开场白.张华教授围绕基础教育课程改革再出发,对新时期教研员充当的角色、课程改革的性质、十年课改的宝贵经验、课程标准的意义、怎样实施课程标准、课程改革如何再出发等问题作了理性深刻的解答.
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文献信息
篇名 张华教授谈基础教育课程改革"再出发"
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 课程开发 实施课程标准 课程与教学 义务教育 教师 素质教育 应试教育 教育民主 基础教育课程改革
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课程开发
实施课程标准
课程与教学
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教师
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教育民主
基础教育课程改革
研究起点
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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