与实践相结合的《信号与系统》双语教学改革初探

• 作者: 张东 方艳梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 信号与系统 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 107-109
• 分类号: G642.0
• 字数: 2053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.11.066

摘要

《信号与系统》课程的双语教学对于扩展信息类专业大学生的国际视野和增强交流能力至关重要。将《信号与系统》双语教学与应用实践相结合,是教学改革的一条思路。本文结合教学实践,讨论了教学中面临的相关问题,为进一步深化双语教学改革提供了参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方艳梅		15	125	7.0	11.0
2	张东		20	132	6.0	11.0