构建基于学生经验生长的数学课堂

• 作者: 刘海林
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生经验 数学课堂 《义务教育数学课程标准》 生长 基本活动经验 基础知识 社会生活 基本技能
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

《义务教育数学课程标准》（2011年版）首次在课程总体目标中提出让学生“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”，突出强调了数学基本思想和基本经验，体现了对学生在学习过程中获得经验的重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海林		19	20	2.0	4.0