如何培养学生习作认“真”

• 作者: 周雪莉
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 “真” 《语文课程标准》 观察生活 培养 作文教学 教育理念 感情真挚
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

作文教学中,我们常常可以看到学生运用失真的语言,来表现着对失真生活的＂感受＂和对失真情感的体验。《语文课程标准》以全新的教育理念,对学生习作提出了明确的要求：＂写自己想说的话＂,＂多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩＂,＂要感情真挚,力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验……＂凸现一个＂真＂字!可见,学生认＂真＂习作,＂反映新思维、新体验＂,＂面向生活,自由表达＂,是作文教学的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪莉		8	4	1.0	1.0