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摘要:
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,课堂是点燃学生智慧的火把。一直以来,由于受应试教育的影响,教师在课堂上所采取的教学方法基本是"填鸭式"、"注入式"的满堂灌教学,重结果,轻过程,忽视学生动手参与的做法。
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英语课堂
学生
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中学
教学能手
课堂模式
连云港市
教学理念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生动起来 课堂活起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂 学生 教学方法 师生互动 心灵对话 应试教育 满堂灌 注入式
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G424.21
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作者信息
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1 巫海燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
学生
教学方法
师生互动
心灵对话
应试教育
满堂灌
注入式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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