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摘要:
语文新《课程标准》明确提出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。"这就要求我们语文教师必须采用恰当的教学方法,把学生想象力的培养渗透在教学活动之中,从而发展学生的想象力并致力于学生语文素养的形成与发展。在语文课堂教学的整个过程中
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文献信息
篇名 想象,让语文课堂充满活力
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学生想象力 《课程标准》 发展思维能力 语言能力 创造潜能 教学方法 语文教师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2099字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学生想象力
《课程标准》
发展思维能力
语言能力
创造潜能
教学方法
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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