初中数学课堂教学中学生活动的设计初探

• 作者: 蒋贵
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 初中数学 学生活动 自主性 主体 合作 评价
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 30
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以来,其要求改变学生在课堂教学中处于“被灌输”的被动学习的地位,着力培养学生自主探究、自主创新、自主发展、自主实践的能力,强调在课堂教学中教给学生程序性知识而非单纯的陈述性知识.针对新课程所提出的精神和理念,笔者结合自身初中数学教学的实践经验,谈谈在数学课堂中如何进行学生活动的设计,切实提高每一位学生的学习能力、学习兴趣和学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋贵		2	1	1.0	1.0