做智慧型的管理者——小学班主任班级教学管理艺术初探

• 作者: 吴秋琴
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级教学 管理艺术 小学 班主任 管理者 智慧 班级组织 学校教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 管理与实践
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

几乎每个人的小学时代都是在班集体中度过的。班级是沟通学生和老师的桥梁,是学生与学生、学生与老师之间进行交流的平台,是老师和学生共同开展学习及其他活动的最基本的组织形式。因此,班级管理在学校教育中的作用举足轻重。一、班级组织方面的努力方向1.明确小学班级的管理目标如果把班级比作海上行驶的航船

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秋琴		16	10	2.0	3.0