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摘要:
根据高职高专学院的特点,针对高职学院非英语专业学生英语学习的实际情况,提出高职高专学院自主学习模式的构建及实施的方法.高等职业教育目前主要是在专科教育阶段进行的职业教育,是我国高等职业教育的主体.而根据国际教育理念,高职教育随着科学技术发展将逐渐上移至本科甚至研究生教育.高职是一种教育形式,而非学历.一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校自主学习模式的构建与实施研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高职高专 非英语专业 英语自主学习模式 构建与实施
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G718.5
字数 1432字 语种 中文
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
非英语专业
英语自主学习模式
构建与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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