网络环境下高职植物生理学课程自主学习模式研究

• 作者: 唐萍 张雷 沈洁
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 自主学习 模式
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 19245-19246,19248
• 分类号: G42
• 字数: 3892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.33.227

摘要

结合高职教育的特点,依据自主学习模式构建的理论基础,提出了基于网络环境的高职植物生理学课程自主学习的模式,并就该模式的具体实施进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雷	连云港师范高等专科学校连云港市应用生物技术重点实验室	37	230	6.0	13.0
2	唐萍	连云港师范高等专科学校连云港市应用生物技术重点实验室	17	76	5.0	7.0
3	沈洁	连云港师范高等专科学校连云港市应用生物技术重点实验室	20	212	4.0	14.0