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摘要:
反思是指自觉地对数学认知活动进行考察、分析、评价、调节的过程,是学生调控学习的基础,是认知过程中强化自我意识、进行自我监控、自我调节的主要形式.培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习的有效性、培养能力的非常好的方法.
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反思
数学思维能力
严谨性
批判性
内容分析
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文献信息
篇名 让学生在数学反思中腾飞
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 反思 反思导向 反思平台 思维过程
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 分类号 G633
字数 1915字 语种 中文
DOI
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1 刘继友 2 0 0.0 0.0
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