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摘要:
随着我国教育事业的发展,高职院校行政工作绩效考核越来越重要。目前来说,我国大部分高职院校采用的都是印象考核,也就是定性考核。文章首先对定性考核的缺点进行了分析,并对高职院校行政工作量化考核的意义展开了简要的探讨。在此基础上,对高职院校行政工作如何进行量化考核进行了重点阐述,并提出一些构思和建议。
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文献信息
篇名 高职院校行政工作绩效量化考核问题探析
来源期刊 企业技术开发:中旬刊 学科 教育
关键词 高职院校 行政工作 定性考核 量化考核
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 管理视野
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G717
字数 4174字 语种 中文
DOI
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1 李昱 17 42 3.0 6.0
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