作文教学中的“观察指导模式”研究

• 作者: 郁兵
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 教学 导模 小学生
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2012,（10）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: TN252

摘要

我们的小学作文教学，一直在艰难的探索中前行。这种艰难，体现在我们始终没有能够破译小学生写作的内在机制；在作文指导中，教师始终有一种无力感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁兵		3	0	0.0	0.0