语文教学中唤醒、激励、鼓舞的运用

• 作者: 田林余
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 唤醒 激励 鼓舞
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文在生活中与每个人的生命轨迹相随左右,陪伴终生。它使人成为一个心灵健全、个性完善、热爱生活和生命的人。而对于从事事语文教学的工作者来说,就不应该仅仅是用语文来构建一个纯粹的知识化的课堂,而是去营造一个充满温情、智慧、交流、团结、积极向上的课堂。

作者信息

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1	田林余		1	0	0.0	0.0