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摘要:
家庭教育不仅是学校教育的补充,它更为重要的价值体现在自身的独立性。作为后进生转化过程中不可或缺的因素,家长的作用不言而喻,面对孩子的诸多不足,操之过急或一味惩罚都会适得其反,而晓之以理,动之以情,导之以行,则会收到意想不到的效果。因此,家庭成员只有共同努力,才能产生最大的教育合力,从而帮助后进生走出阴霾,获得新的发展。一、树立正确的家庭教育理念理念是指导人们行动的准则和基础,树立正确的家庭教育理念是成功教子的第一步。
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文献信息
篇名 小学低年级语文后进生的家庭教育策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 家庭教育 教育策略 语文 小学 教育理念 学校教育 转化过程 家庭成员
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晶晶 河北民族师范学院初等教育系 32 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教育策略
语文
小学
教育理念
学校教育
转化过程
家庭成员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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