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如何在小学数学教学中渗透抽象思想
小学数学
渗透
抽象思想
有效策略
小学数学教学中培养学生抽象思维的策略
小学数学
抽象思维
培养
策略
数形结合思想在数学教学中的运用
数形结合
数学教学
问题分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 经历抽象之旅 感悟思维之美——谈抽象思想在数学教学中的体现
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 抽象 数学教学 教育理念 课程目标 教学策略 小学教师 教学实践
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡凤梅 24 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抽象
数学教学
教育理念
课程目标
教学策略
小学教师
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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