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摘要:
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改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中的应用
基于问题的学习教学法
案例教学法
临床见习
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PBL教学法在消化内科临床见习教学的应用
Problem-based learning
传统教学法
临床见习教学
消化内科
PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习课中的应用1)
PBL教学法
情景模拟教学法
妇产科护理
临床见习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 PBL结合模拟患者教学法在消化内科临床见习教学中的实践和体会
来源期刊 中国现代医药杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 医学教学
研究方向 页码范围 119-121
页数 分类号 R-4
字数 4491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9463.2012.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭李柯 新乡医学院第一附属医院口腔科 12 37 5.0 5.0
2 郭晓凤 24 182 8.0 11.0
3 张超贤 新乡医学院第一附属医院消化内科 17 114 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医药杂志
月刊
1672-9463
11-5248/R
大16开
北京丰台区万源北路7号
82-958
1999
chi
出版文献量(篇)
11347
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8
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