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小学音乐教师角色转变的措施
新课程标准
小学音乐
角色转变
小学音乐教学中如何实施音乐游戏
小学音乐
教育现状
音乐游戏
重要性
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学音乐教师如何转变教学态度
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 教学态度 音乐教师 《义务教育音乐课程标准》 面向全体学生 小学 现代教育理念 创造性思维 多元化文化
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金英 5 0 0.0 0.0
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学态度
音乐教师
《义务教育音乐课程标准》
面向全体学生
小学
现代教育理念
创造性思维
多元化文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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