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初中思想政治课“探究式”课堂教学模式的尝试
初中思想政治课“探究式”课堂教学模式的尝试
作者:
邓小娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学模式
思想政治课
探究式
教育教学活动
师生关系
民主平等
尊重学生
初中
摘要:
新型的师生关系,即在教育教学过程中要建立民主平等的师生关系,这首先是体现在人格上的平等,其次是在学问上的平等。虽然教师的知识和能力在一股情况下要强于学生,但“闻道有先后,术业有专攻”,教师在教学活动中也应该尊重学生的意见,与学生共同探讨,共同进步,教学相长,做到在真理面前人人平等。建立民主、平等、和谐的师生关系,是教育教学实践和人才培养的现实要求,是教育教学活动顺利和高效的必要保证一因为教育教学活动是师生双方共同的活动,是在一定的师生关系下进行的。现实的师生关系中往往出现不平等现象,这是因为忽视了学生的民主权利。
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高职院校
思想政治课
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思想政治课
多角度分析
教学程序
内容分析
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文献信息
篇名
初中思想政治课“探究式”课堂教学模式的尝试
来源期刊
启迪与智慧:教育
学科
教育
关键词
课堂教学模式
思想政治课
探究式
教育教学活动
师生关系
民主平等
尊重学生
初中
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
邓小娟
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传播情况
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
课堂教学模式
思想政治课
探究式
教育教学活动
师生关系
民主平等
尊重学生
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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