“随文练笔”：阅读教学中的美丽风景

• 作者: 曹玉华
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 经济
• 关键词: 阅读教学 风景 人文内涵 课程标准 语文 苏教版 学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: F592.99

摘要

苏教版语文教材中所选文章大多文质兼美，蕴含着厚重的人文内涵及时代脉搏，题材、体裁、风格绚丽多姿。《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玉华		2	0	0.0	0.0