小学作文教学有效策略探微

• 作者: 杨中林
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 有效策略 语文教学质量 教学方
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

教学难．教作文更难．作文教学历来是语文教学的重点和难点，它一直困扰着语文教学质量的提升。下面是笔者在小学作文教学方面的几点尝试，希望能给大家以裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨中林		4	6	2.0	2.0