“活动”:构筑学生“四能”发展的优质空间

• 作者: 沈建岭
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 活动 优质空间
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着教育观念的更新,学生的主体地位越来越受到重视,学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力也越来越受到关注。教师要构筑一个优质的空间,让学生的学习活动成为一个创造性学习的过程。教师要组织学生参与自主学习活动、合作探究活动、展示交流活动、自我完善活动,为学生构筑了一个有利于"四能"发展的优质空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建岭	如皋市港城实验学校小学部	1	0	0.0	0.0