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摘要:
实践能力是应用型本科院校培养学生的重要目标.作为核心教学环节的课堂教学在培养学生实践能力方面可以发挥重要作用.在信息管理与信息系统专业的数据库课程的课堂教学中采用大作业驱动的教学模式,将大作业分解为若干模块的小作业,把实践性教学项目融人到课堂教学的各环节,充分利用学生的课堂及课后时间,使得学生能够设计开发出功能比较完善的数据库应用系统,为学生的职业能力奠定技术基础.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以培养职业能力为导向的大作业驱动的实践性教学项目设计——以《数据库原理及应用》课程为例
来源期刊 电子商务 学科 工学
关键词 大作业 模块化 数据库
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 80-82
页数 分类号 TP311.13-4
字数 4125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2012.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋秀莲 徐州工程学院管理学院 29 104 6.0 9.0
2 管小兵 徐州工程学院管理学院 1 0 0.0 0.0
3 户栩宁 徐州工程学院管理学院 2 3 1.0 1.0
4 鲍博 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大作业
模块化
数据库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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