浅析英语网络自主学习环境下的自我效能感培养

• 作者: 张婧
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 自主学习 自我效能感 实证研究
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 170-171
• 分类号: H319
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

自我效能感是影响大学英语自主学习尤其是网络环境下自主学习的一个重要因素.本课题旨在大外英语改革网络自主学习模式下,对非英语专业学生的网络自主学习能力及评估体系进行研究,将自我效能感这一影响学生自主学习的内在因素提到重要的位置,让教师多鼓励、表扬学生,并采用以学生为中心的内在评估方式——自我效能感评估来帮助学生形成对自己积极肯定的评价,将会促进学生利用计算机网络进行自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧	皖西学院外语学院	16	11	1.0	3.0