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摘要:
本文以西南地区中小学音乐教师校本培训内容的选择为研究对象,分析西南地区文化教育的发展特点,围绕中小学音乐学科校本培训内容选择的基本依据和要求,将西南地区特有的丰富音乐资源纳入中小学音乐教师校本培训方案的内容之中,提高音乐教师校本培训的效果。
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文献信息
篇名 西南地区中小学音乐教师校本培训内容的选择
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 西南地区 中小学 音乐教师 校本培训 内容选择
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 师范教育
研究方向 页码范围 128-130
页数 分类号 G451.2
字数 4316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳子伯 13 43 3.0 6.0
2 侯延爽 18 47 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
西南地区
中小学
音乐教师
校本培训
内容选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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