浅谈小学数学新课堂的构建

• 作者: 赵远
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 新课堂 数学课堂教学 数学教师 全面发展 有效学习 个性化发展 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

课程改革后，新形式下的数学课堂教学对数学教师提出了许多新的要求。强调数学课堂应“以人为本，关注学生的全面发展”，“能促进有效学习的进行，使学生对知识的真正理解和个性化发展成为可能”，“关注学生学习的全过程，关注每一个学生的全面发展”。新课改过程中，教师依据课改精神提出了许多新理念、新策略，如人人学有价值的数学，不同的学生在数学上得到不同的发展；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵远		8	1	1.0	1.0