作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国著名教育家陶行知先生提出了关于生活教育的理论,新课改也强调数学来源于生活,应用于生活,数学教学要回归学生的生活世界,与学生的生活接轨.构建生活化的小学数学课堂、提高学生应用数学的能力已成为小学数学教学的主要趋势.本文从数学教学生活化、让数学应用于生活、正确理解“数学生活化”涵义这三个方面来谈谈小学数学教学与学生生活实际的结合
推荐文章
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
小学数学教学
生活实际
小学阶段
小学数学教学与学生生活实际的结合研究
小学数学
教学生活化
研究策略
浅谈小学数学教学与学生实际生活的结合
小学数学
生活化
抽象思维
生活实际
如何结合学生生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学教学
联系
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 数学 生活 结合
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 G623
字数 3329字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐婕 扬州大学教育科学学院 4 36 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (32)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (32)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(5)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(0)
2016(8)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(2)
2017(9)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(2)
2018(18)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(10)
2019(18)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(16)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
数学
生活
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
论文1v1指导