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探究式小班教学模式的浅析与实践
探究式
小班教学
教学模式
大班授课
小班研讨
小班研讨课教学的探究实践
化学学科
小班研讨课
教学案例
质量评估
浅谈《数据结构》教学实践与体会
数据结构
算法
教学模式
小班教学+分组研讨实习教学模式在医学检验专业的实践
医学检验学
教学改革
小班教学
分组研讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小班教学的实践与体会
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 小班化教学 学生主体地位 教师 小组合作学习 动手操作 实践与体会 小班教学 自我评价 师生关系 自主学习
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈兰 江苏省大丰市新丰镇中心小学 4 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小班化教学
学生主体地位
教师
小组合作学习
动手操作
实践与体会
小班教学
自我评价
师生关系
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
总被引数(次)
0
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