应用题教学,重在能力培养

• 作者: 马威
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 应用题教学 能力培养 数学教学 教材内容 教学时间 教学方法 教学效果 学生
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: O12

摘要

应用题是小学数学教学的重点,也是个难点。对于各种各类应用题,过去的教材内容比较分散,教学时间长,教师只能一类一类问题地教,一个一个例题地讲,学生反反复复地练。这种教学方法,偏重技能的训练,没有突出能力的培养,结果学生负担重,教学效果不佳。

作者信息

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1	马威		1	0	0.0	0.0