小学英语教学要处理好六个“E”

• 作者: 李殉馥
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G623.31
• 字数: 1956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2012.01.019

摘要

小学英语教学应积极为学生创设接触英语、感知英语、体验和运用英语的机会.教学过程从Exposure、Experience、Exercise、Experiment、Evaluation、Excellence六环节着手,把握教学过程,上好英语课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李殉馥	广东外语艺术职业学院学前教育系	4	4	1.0	2.0