小学数学中平移与旋转的教学探讨

• 作者: 高绍姣
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 小学 感性 平移 旋转 空间观念
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 29
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生接触数学的初级阶段.小学生的认识还处在表象的、具体的感性认识之上.在教小学数学时,教师一定要结合生活实际和具象事物来引导学生了解数学知识,积累感性认识,从而完成感性认识向理性认识的飞跃.并有效激发他们学习数学的兴趣.平移和旋转是小学数学教学的重点,也是难点.学生要通过这节课的学习初步认识空间观念.笔者将就平移和旋转这一课展开教学探讨,下面是笔者的教学方案,希望能给广大同仁提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高绍姣		4	2	1.0	1.0