多媒体优化数学教学的探索

• 作者: 张立军
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂教学 数学教学模式 多媒体技术 以教师为中心 数学课堂教学 教学整合 教学内容 教育改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 78-78
• 分类号: G40-012
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术与课堂教学的整合对于教学模式的转变有着本质性影响。通过多媒体技术来优化课堂教学应当成为新课标下新型的教学模式。多媒体技术与课堂教学整合的教学模式可以改变传统以教师为中心的数学教学模式，极大地提高了教学内容的表现力与感染力，促进学生全身心地领悟和感受学习的全过程。从而达到优化数学课堂教学的效果。因此，在课堂教学中引入多媒体技术，这已经是教育改革的需要，是时代发展的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立军		8	7	2.0	2.0