作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
以故事为载体,推动数学教学
小学数学
故事
教学
以故事为主题的小学英语教学探析
故事
主题
小学
英语教学
故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
浅谈幼儿在故事教学中文明礼仪的培养
故事教学
文明礼仪
家园配合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以故事教学为载体培养幼儿的情商
来源期刊 考试:综合版 学科 教育
关键词 载体培养 社会性活动 情感教育 集体活动 心理氛围 教育目标 现实生活 心灵深处 习惯养成 外显行为
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G613.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王柏平 镇江市丹徒区西麓中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
载体培养
社会性活动
情感教育
集体活动
心理氛围
教育目标
现实生活
心灵深处
习惯养成
外显行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(综合版)
其它
1006-5962
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
1234
总下载数(次)
5
论文1v1指导