澳大利亚社会科课程与公民教育的嬗变

• 作者: 韩芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 社会科课程 公民教育 嬗变
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

社会科课程是世界许多国家实施学校公民教育的重要课程.澳大利亚社会科课程的发展经历了作为公民教育课程的引进、公民教育目的的弱化、公民教育目的的重新确立和不断完善四个阶段;与之对应,澳大利亚公民教育也历经了发展、荒废、复兴和全面发展的路程.澳大利亚社会科课程与公民教育的嬗变例证了社会科课程与公民教育之间的相互依存关系.