语言哲学话语视角下研究生英语课堂教学新模式设计

• 作者: 刘少杰
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语言哲学 话语 自主学习 新模式
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421

摘要

目前,普遍认为研究生公共英语教学应注重实践性与实用性,而大多数学校的研究生英语教育沿用的仍是本科的教学手段与教学模式,传统的英语课堂教学模式在本质功能和在整个英语教学的定位上存在弊端。课堂教学的模式与教学效果是外语教学活动成败的关键。语言哲学话语视角下的自主学习途径,为我们构建研究生英语课堂教学新模式提供了可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘少杰	西安外国语大学基础教学部	9	6	2.0	2.0