作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、仿经典语句:让语言更美教材中的文章有许多值得学生模仿的经典语句。课堂练笔让学生仿写经典语句,可增强学生对语言的敏感性,提高学生遣词造句的能力。如,学习了"白杨"和"把铁路修到拉萨去"之后,让学生模仿句子:"白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,
推荐文章
精心设计导读问题优化阅读对话教学
语文阅读
导读问题
对话
走出误区精心设计
水电站
增效扩容
误区
精心设计
精心设计练习构建高效课堂
小学数学
高效课堂
设计练习
研究
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精心设计小练笔 形神兼备笔生花
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 课堂练笔 精心设计 形神兼备 遣词造句 学生 语句 敏感性 模仿
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮志琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂练笔
精心设计
形神兼备
遣词造句
学生
语句
敏感性
模仿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导