骨干引领促进全体教师专业成长

• 作者: 程核红
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 骨干 专业发展 学校 个人 经验 归纳
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

教师专业成长是一个大课题，既需要学校层面的关注，也需要教师个人自身的努力。本刊在此介绍两个经验，分别是学校在整体提高教师专业水平方面的努力，以及教师个人对于专业成长的归纳和理解。希望这两个经验能帮助教师在专业发展之路上行走得更稳健。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程核红		7	43	2.0	6.0