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摘要:
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性的表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。小学生作文水平的高低,直接影响他今后的学习。
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让快乐在习作中飞扬
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文献信息
篇名 自由表达快乐习作
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 自由表达 习作 快乐 作文水平 语言文字 认识世界 认识自我 语文素养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆佳 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自由表达
习作
快乐
作文水平
语言文字
认识世界
认识自我
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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