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摘要:
教师职业承诺的是学校和教师之间重要的联接,对教师的教学投入离职和缺勤等方面有着很稳定的预测作用.文章阐述了职业承诺的概念,介绍了教师职业承诺的研究现状和研究意义,并对如何提高教师职业承诺水平提出一些建议.
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文献信息
篇名 浅议教师职业承诺
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 教师 职业承诺 归属感
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 G465
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玲 6 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业承诺
归属感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
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