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摘要:
新课标倡导,激发和培养学生的学习兴趣,使他们树立学习的自信心,为其终身学习打下坚实的基础。在教学工作过程中,我感受到小学英语教学经常出现这样的现象:虽然课堂上热热闹闹,但学生在课上所学的内容由于在课后得不到有效巩固而会忘得千干净净。为了让学生能及时巩固所学的知识,很多教师把“听磁带、抄单词、背课文”作为学生主要的课外作业形式。
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文献信息
篇名 小学英语作业设计之我见
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语教学 作业设计 学习兴趣 终身学习 教学工作 作业形式 学生 新课标
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.31
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1 李莉 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
作业设计
学习兴趣
终身学习
教学工作
作业形式
学生
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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