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摘要:
该文首先分析了Java编程实训教学存在的问题,其次阐述了基于"机器人"项目的Java编程实训教学模式的特点、目的和影响,然后结合本校近年来的具体实践以及参加飞思卡尔智能车竞赛的情况,探讨了基于机器人项目的Java编程实训教学对驱动软件技术专业创新人才的培养作用。
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物联网专业
综合实训
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项目教学
主动探索
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于机器人项目的Java编程实训教学模式研究与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 JAVA教学 机器人竞赛 合作式学习
年,卷(期) 2012,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5166-5167
页数 2页 分类号 TP312.2
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1 魏晓东 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
JAVA教学
机器人竞赛
合作式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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