感悟个性化阅读的美妙之处

• 作者: 冷芳
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 感悟 传统教学模式 突破
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2012,（8）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读的主体是学生，个性化阅读，是阅读主体与阅读材料的和谐自由的统一；也就是引导学生遵循基本的阅读方法，它建立在学生大量阅读的基础上，所以本文重点谈的是对传统教学模式在一定程度上的突破，意在倡导自主阅读，发展个性。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷芳		2	0	0.0	0.0