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摘要:
随着新课程改革的不断深入.多媒体教学手段越来越多地被广大教师们重视和运用.尤其是数学教学。其效果更加明显。数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用计算机来辅助教学.为小学数学在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。下面就结合我的教学实际浅谈电化教学在数学教学中所发挥的作用。
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小学
数学课堂
教学质量
对策
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小学数学
课堂教学
有效性
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥电化教学优势 优化小学数学课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电化教学 小学数学 数学课堂 多媒体教学手段 优势 优化 数学教学 数学教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G43
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研究主题发展历程
节点文献
电化教学
小学数学
数学课堂
多媒体教学手段
优势
优化
数学教学
数学教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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