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让“网络成瘾症”远离课堂教学
让“网络成瘾症”远离课堂教学
作者:
朱海霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术课
网络游戏
情感需求
兴趣
摘要:
随着社会的发展,科技的进步,电脑的普及,越来越多的人使用电脑,依赖于网络,沉迷于电脑游戏,其中有一大部分是我们的青少年中学生,这批主力军甚至在课堂之上,尤其是信息技术课上,公然提出“信息课就是电脑课,上电脑课,就是上网、玩游戏”.面对这种情况,信息技术任课教师是“顺应民心”,还是迎接挑战?如何才能控制好网络成瘾症趋势课堂的主导权,并完成指定的教育教学目标?
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让“网络成瘾症”远离课堂教学
来源期刊
中国校外教育(美术)
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关键词
信息技术课
网络游戏
情感需求
兴趣
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
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2203字
语种
中文
DOI
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朱海霞
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中国校外教育(上旬刊)
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