注重三个开放促进学生发展

• 作者: 王毅娜
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式课堂教学 学生发展 传统教学模式 培养能力 课程改革 多向思维 可持续发展 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在努力改革传统教学模式，深入推进素质教育，大力提倡创新教育的背景下，进行开放式课堂教学，符合课程改革的要求。而开放式课堂教学注重培养学生通过主体参与、动手实践来获取新知，以及对知识的应用和再创造；也注重学生的隋感体验，诱导学生喜爱数学，有利于培养学生的创新精神。有利于促进学生可持续发展，体现了新课改的理念。开放型的教学就是要求学生参与多向思维，通过不同角度的探索，自己去获取、巩固和深化知识，并在参与的全过程中发展思维，培养能力。那么，该如何运用开放式课堂教学呢？

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1	王毅娜		3	0	0.0	0.0