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摘要:
随着数学改革的不断深入,如何科学地、有效地进行课堂教学,发挥师生互动的作用是促进教学工作、实施素质教育势在必行的一项工程.本文主要探索师生互动在数学教学中的作用,研究数学课堂交流对学生学习积极性、思维能力及学习效果的影响,建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生的共同舞台.
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文献信息
篇名 师生互动,让数学课堂成为师生的共同舞台
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 师生互动 数学课堂 共同舞台
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G633
字数 2306字 语种 中文
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1 王云浩 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动
数学课堂
共同舞台
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
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