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摘要:
爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”,孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”就中学生的个性倾向而言,兴趣是学习中非常重要的一个因素.有了兴趣才会引起注意,激起情感,为求知而乐,为探究而兴奋,得到一种精神的享受,变被动学习为自我需要,从而提高历史教学的效率.
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文献信息
篇名 给历史课插上“兴趣”的翅膀
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 兴趣 目的 方法 手段
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227
页数 分类号
字数 5011字 语种 中文
DOI
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1 王耀华 2 1 1.0 1.0
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