物理治疗课程说课设计

• 作者: 邓婕
• 来源期刊: 卷宗
• 学科: 教育
• 关键词: 物理治疗 康复治疗技术专业 说课
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 16
• 分类号: G423.02
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

本文尝试从课程设置、教学内容、教学资源、教学实施过程以及特色与创新五个方面对物理治疗课程进行说课探讨,以期进一步提高物理治疗课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓婕		3	13	1.0	3.0